発音の研究者としての活動
英語の発音記号/ə/の読み方、レベル１初級者編：99%の人が犯している発音ミス
まず、以前の記事、[ə]と[ʌ]の区別を英語ネイティブはできない。[ə]と[ɪ]も区別できない：発音記号の本当の読み方 でも書きましたが、英語の発音記号の/ə/の発音は、/ʌ/と同じです。両者を変えることによって、単語 […]
ある中国人に有声閉鎖音のprevoicingを習得させるのを断念した理由
以前、中国人に郵政閉鎖音のprevoisingを習得させるにはどうしたらいいかDAY 1と同DAY2の記事で、中国人であるレモンスクールの代表に、日本語の濁音のprevoicingを教えている話をしていましたが、その後 […]
11月11日はRemembrance Day リメンブランス・デー 戦没者追悼記念日
ハロウィーンが終わって約10日後。11月11日は、Remembrance Day (rĭ – MĔM – brŭns DĀ)です。 日本ではまだあまり馴染みはありませんが、私が以前住んでいたカナ […]
フォニックスの「アブクド読み(エアバカダ読み)」の注意点２：英語の全ての音素を網羅していない
前回の「フォニックスの「アブクド読み」の注意点１：この名称は誤解を招かないだろうか、、、」の続きになります。 ※決してアブクド読みが悪いと言っているのではなく、注意点も理解して正しく使い、「効果を最大限発揮しましょう」 […]
フォニックスの「アブクド読み」の注意点１「エアバカダ読み」に名称を変えるべき！
英語のABCDの読み方を、「アブクド読み」または「アブクドゥ読み」とよく言いますが、これは誤解を招くのではないだろうか、とどうしても考えてしまいます。（ABCDだけではなく、Zまでの２６文字のEnglish alpha […]
英語のアクセントは「高い、強い、長い」だと思っていると一生習得できない？
英語の「アクセント」というか「ストレス」「強勢」というと、よく、”Stressed syllables are longer, louder, and higher in pitch than unstre […]
中国人に有声閉鎖音のprevoicingを習得させるにはどうしたらいいか？ Day 2
前回は、中国人であるうちの代表が、日本語の有性閉鎖音のprevoicingができないことをお話ししましたが、２日目は少し進歩しました！（詳しくは前回をお読み下さい。） ちなみに、申し訳ないけどうちの代表は、発音の才能があ […]
中国人に有声閉鎖音のprevoicingを習得させるにはどうしたらいいか？
まず、prevoicingとは何かというと、「バ」つまり[ba]という音の[b]の破裂の前に、声帯が振動している状態です。文章でごちゃごちゃ説明するより、実際に音を聞いてみれば、百聞は一見にしかず、いや百見は一聞にしかず […]
日本語の音節とモーラについて語る特別企画を音韻論フォーラム2023で
毎年、日本音韻論学会（英語名 The Phonological Society of Japan）では8月下旬の平日に、2日〜3日間かけて、音韻論フォーラムという発音系の学会を行なっています。海外の方達もお招きし、韓国 […]
「発音記号」から「発音リスペリング (pronunciation respelling)」へ
レモンスクールのゴールの一つは、日本の英語教育で現在使われている（しかし本当の意味で使っている人はほとんどいない）発音記号を、発音リスペリング (pronunciation respelling) に置き換えることです […]