英語教育

発音の研究者としての活動
英語の教科書からローマ字表を無くすために2:ローマ字を学ぶメリット2点!

前回、英語の教科書からヘボン式ローマ字を無くすために1という記事を書きました。その続きです。 (英語の教科書によくローマ字表が載っていますが、ヘボン式も訓令式もローマ字は国語/日本語の時間に扱うべきであり、英語の時間に持 […]

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レモンスクール創業・運営の裏話
英語の教科書から、ヘボン式ローマ字表を無くすために1

よくローマ字の表が、英語の教科書にこのような感じで載っているのを見ます。 ヘボン式(し、ち、つ、ふ→shi, chi, tsu, fu)と訓令式(si, ti, tu, hu)の両方が書かれていますね。   ●英語の発音 […]

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発音の研究者としての活動
国語審議会が「訓令式ローマ字を排してヘボン式に」という案に関する、柴田先生のご意見

 国語審議会の「訓令式ローマ字を排してヘボン式ローマ字に」という提案に関して、柴田武史先生がFacebookにご意見を投稿されていました。私も非常に共感できるので、多くの方に読んでいただきたいので、ここでコピーペーストし […]

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レモンスクール創業・運営の裏話
文科省の方との意見交換:国民1人1人が未来を実現させられる環境を用意してくれています!

 2024年2月2日に、文科省外国語室の方が時間をとっていただき、私たちレモンスクールの話を聞いていただきました。文科省の方ということで、緊張していましたが、非常に感じの良い方で、丁寧にお話を聞いていただきました。様々な […]

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「ミナ表」(旧あな読み)レッスン開講の裏話
「あな読み」は元々小学校6年生の授業で使ってもらおうと思っていた

 あなたの英語が通じないのは、発音が悪いからではなく、読み方を間違えているからシリーズは、元々は、英語が小学校の正式な授業科目になることが決まった時に、英語に自信のない小学校教員の負担を減らそうと、小学校の授業で先生も生 […]

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